Xa abaninzi abantu bacinga ngokunyamezela abantu, bahlala becinga ukuba umntu onesizungu uhlaselwa ngenxa yokuzithemba. Okanye mhlawumbi bacinga ukuba inkunzi enkulu, inentsingiselo esebenzisa amandla emzimbeni, yenza izinto ezisongela okanye ibize abantu amagama ukuba bafumane indlela yakhe. Nangona ezi nkcazo zichanekile, zipeyinta umfanekiso ongaphelelanga wesikolo esikolweni esiqhelekileyo.
Enyanisweni, uphando lubonisa ukuba abantwana abathandwa kakhulu nabathintekayo banokubandezela abanye.
Ngethuba leminyaka eliseneminyaka elishumi elivisayo, ukuxhatshazwa luhlobo lombutho wentlalo. Abantwana esikolweni esiphakathi baxhaphaza abanye ukukhusela umfanekiso wabo nokuphucula isimo sabo sezenhlalakahle. Ngenxa yoko, bahlala bexhamla ngabalingane abahlala besengozini kuluntu ukuze bazive bemkelekile.
Iintlobo zeZikolo eziPhakathi kunye nokuThatshazwa kwabantwana abaselula
Nangona ukuxhatshazwa kunokuqalisa ekuqaleni kweso sikolo, ngelixa abantwana befikelela esikolweni esiphakathi, ngokuqhelekileyo kuba yinto eyamkelweyo yesikolo. Enyanisweni, ukuxhatshazwa kwanda kwinqanaba lesihlanu nelesithandathu kwaye liyaqhubeka liqhubeka lide lide lide ngebanga lesithoba.
Ukuxhatshazwa kwenzeka ngokuphindaphindiweyo kwisikolo esiphakathi kunye neminyaka eliselula yobutsha kuba abantwana bayashintsha ukusuka ekubeni ngumntwana kumntwana oselula. Unesifiso esinamandla sokwamkelwa, ukwenza abahlobo nokuba yinxalenye yeqela. Ngenxa yoko, bafumana uxinzelelo lwabaontanga kwaye bafuna ukubheka kwaye benze njengontanga yabo.
Esi sifiso sokwamkela sikhokelela ekuxhatshazweni ngenxa yokuba abantwana bayazi kakuhle into efunekayo ukuze bahambelane. Ngenxa yoko, bayabonakala kalula abanye abangafanelanga imimiselo kunye nokwenyuka kuyo. Abantwana bavame ukuxhaphaza abanye abakhangela, abakwenzayo, abathetha okanye abagqoke ngendlela eyahlukileyo .
Ukuxhatshazwa kwakhona kuyindlela yokufikelela kwi-clique okanye kwisihlwele esitholile.
Abantwana abangabonakaliyo okanye abangenalo izinga eliphezulu loluntu banokubandezela abanye njengendlela yokufumana amandla kunye nokwamkelwa kwezenhlalakahle. Kananjalo banokubandezela abanye ukuchasa ukuxhaphazwa okujoliswe kubo.
Ngenxa yoko, phantse i-30% yabantwana abakwii-6 ukuya kwe-10 e-United States kucingelwa ukuba baxhatshazwe njengalowo ulixhoba, umxhaphazi okanye zombini. Sekunjalo, eli nani lingabonakali umfanekiso opheleleyo. Abaphandi baye bafumanisa ukuba malunga nesiqingatha sazo zonke iziganeko zokuxhatshazwa azithethi.
I ziphumo
Abantu abaxhatshazwayo baxhaphaza kakhulu. Amabakala abo angashiya kwaye alahlekelwe esikolweni kunye neengxaki zempilo ezinjengeentloko, ama-stomachache kunye nobunzima bokulala. Xa ukuxhatshazwa kwenzeka kwixesha elide, oku kubangela ukunciphisa ukuzithemba, ukuxhalaba, ukuxinezeleka, ukuzodwa kunye nokucinga okuzibulala. Okubaluleke ngakumbi, ukuxinezeleka kunye nemiba yokuzithemba ngokubangelwa ukuxhatshazwa kungadlulela ekubeni ngumdala.
Okwangoku, abantwana abakubona ukuxhatshazwa bejamelana nokuxhalaba kwaye banokuba besaba ukuba baya kuba yinto ekujoliswe kuyo. Baphinde bazive benetyala ngokungangena kunye nokunceda umntu oxhatshazwayo. Ngenxa yoko, ezi mpazamo ziphazamisa umsebenzi wesikolo kwaye zikhokelela ekusebenzeni kwezemfundo ezimbi.
Nokuba abaxhatshazwayo bayachaphazeleka.
Ziyakwazi ukubonakalisa ukuziphatha okungafaniyo kunye nobundlobongela emva koko ebomini. Kananjalo nabo banomdla wokusetyenziswa kakubi kotywala nokusetyenziswa kweziyobisi. Kwaye uphando lubonisa ukuba abaxhatshazwayo banako ukwenza izenzo zobugebengu. Enyanisweni, uphando lubonisa ukuba abaxhatshazwayo banokuphindwa kabini kunokuba abangenabo-bully bafumane isigwebo sezobugebengu abaneminyaka engama-24. Kwaye, ama-60 ekhulwini abaxhatshazwayo baya kuba necala lokugweba inkohlakalo ebomini babo.
ZiSombululo
Xa kuziwa ekujonganeni nokuxhatshazwa esikolweni esiphakathi, abazali nabafundisi kufuneka bacinge ngexesha elide. Izixazululo zexesha elifutshane ezifana nesijeziso, ukulungiswa kwemibango kunye nokucebisa akuyi kusombulula ingxaki.
Kunoko, ootitshala kufuneka bakhuthaze isimo sezulu esikhatyayo. Kwakhona kufuneka bakunike abafundi ngeendlela ezahlukeneyo zokubika uxhatshazo. Iinkqubo zokuthintela ukuxhatshazwa ngokuxhatshazwayo yindawo efanelekileyo yokuqala.
Xa ukuxhatshazwa kwenzeka, abalawuli besikolo kufuneka baphendule ngokukhawuleza, ngokuqhubekayo nangokuqinile. Ingcamango kukukhusela ukuxhatshazwa ngokuba nemiphumo emibi yokuziphatha. Abafundi baya kuqhubeka bexhala abanye xa kungekho nto ebalulekileyo eyenzekayo. Ukongezelela, ukuxhatshazwa kwenyuka ngaphezu kwexesha ukuba kungabhekiswa. Qinisekisa ukuba ulungisa isiganeko ngasinye. Xa uqala ukungawunaki ukuxhatshazwa okanye ukuxubha ukuziphatha phantsi kombhoxo ngenxa yokuba awufuni ukujongana nayo, ngoko udala umoya apho bonke abafundi bakholelwa ukuba akukho nto ibalulekileyo eyokwenzeka xa ukuxhaphazwa kwenzeka.
Okwangoku, abazali bexhatshazo kufuneka bajolise ekusebenziseni ixesha elifanelekileyo kunye nabantwana babo. Kwakhona kufuneka babeke imida eqinile, baqalise imiphumo kunye nokuxhasa isikolo xa uxhatshazwa. Kwaye nabazali bexhoba lokuxhatshazwa kufuneka bancede abantwana babo babike iziganeko kwaye baqinisekise ukuba imbambano isisombululo. Ukucebisa kwakhona kunokufuneka ukuba uncede uxhoba kwakhona aphinde aqiniseke.
Khumbula, abantwana abakwazi ukuphatha ukuxhaphaza ngokwabo. Bafuna uncedo kubasebenzi besikolo, abazali babo kunye namaxesha ngamanye uluntu. Qiniseka ukuba uyayiqonda umba kwaye wenza inxalenye yakho.