Ukuchithwa kweengcinga eziqhelekileyo malunga nexhoba lokuxhatshazwa
Njengomphakathi, siye sazikholelwa izinto ezithile malunga nezingane ezijoliswe ngabaxhatshazwayo . Kodwa xa kuziwa ekuqondeni amaxhoba okuxhatshazwa, kubalulekile ukukhupha ezinye iimbali eziqhelekileyo. Enyanisweni, ukuxhatshazwa kunento eninzi yokwenza ngayo ukuxhaphaza kunokuba kuqhutywe nesiphene ekujoliswe kuyo. Nazi ezintlanu iinkolelo eziqhelekileyo ezikholelwa ngabantu malunga nexhoba lokuxhatshazwa.
Inkolelo ye-1: Bonke amaxhoba okuxhatshazwayo athathaka, abuthathaka kunye nabangenasiphelo.
Nangona kuyi nyaniso abanye abantu abaxhatshazwayo baxhatshazwayo kwaye bangabonakali, le ngcamango ayisoloko iyinyani. Bonke abantwana basengozini yokuxhatshazwa kungakhathaliseki ukuba bangubani. Nangona abantwana abathandwayo nabathandwa kakhulu banokuxhatshazwa. Ngaphezu koko, abantwana banokuxhatshazwa ngenxa yokuba banamakhono afanelekileyo , baneemfuno ezizodwa , balwa nokutya kokutya kunye nangenxa yokuba bahle kakhulu kwiimidlalo. Enyanisweni, ukuxhatshazwa kwezemidlalo kuyafana. Xa abantu becinga onke amaxhoba okuxhatshazwa ababuthathaka, oku kubangela ukuba ihlazo kunye neentloni zivakale xa abantwana bexhatshazwa. Kananjalo kwandisa amathuba okuba abayi kubaxelela umntu omdala xa bexhatshazwa .
Inkolelo-mfundiso yesi-2: Amaxhoba okuxhatshazwayo akwenza into efanelwe ukuxhatshazwa.
Ukuxhatshazwa kukusoloko kukhethwa ngabaxhatshazwayo. Kwaye ukungenelela kwangaphambili kwindlela yokuxhatshazwa kwabo kukuphela kwindlela yokulungisa umba.
Ngoxa uncedisa amaxhoba okuxhaphaza zakha ukuzithemba , zithembe kwaye zenze abahlobo baya kunceda ukuxhatshazwa , abantu abadala kufuneka baqaphele ukuba bangaligxininisi ukuxhatshazwa . Akwafanelekanga ukuba ukuba ixhoba lihluke ngandlela-thile ukuxhatshazwa kungayi kwenzeka.
Inkolelo-mfundiso yesithathu: Abantu abaxhatshazwayo baxhaphaza kwaye badinga ukukhupha.
Uninzi lwabantu abadala banzima ukuqonda indlela ukuxhatshazwa okubuhlungu ngayo.
Oku kudlalwa ngokuba yintlupheko. Abantu abadala bakholelwa ukuba ukuxhatshazwa ngumthetho wenkcazo kwaye kuya kwakha umgangatho kubantwana. Kodwa uphando lubonise ukuba ukuxhatshazwa kunokuba nemiphumo emibi. Enyanisweni, imiba emininzi iye yadibaniswa nokuxhatshazwa kuquka ukuxinezeleka , ukuphazamiseka kokutya , iingcinga zokuzibulala , ukuzilimaza kunye nesifo sengxaki yokuxinzelela emva kokudandatheka . Into ebalulekileyo abantu abadala abangayenza ukuze bancede ixhoba lokuxhatshazwa kukuncedisa ukuyivala. Kwakhona kufuneka bathathe amanyathelo okunceda ekujoliswe kuyo ekunqobeni ukuxhatshazwa kunye nokuqhubeka nokuphila kwabo.
Inkolelo-ze-4: Amaxhoba okuxhatshazwa ahlala echaza uxhatshazo.
Abazali bavame bakholelwa ukuba ukuba babo abantwana bexhatshazwayo bayazi. Kodwa uphando luye lwabonisa ukuba abantwana abanqabile ukuba baxelele oko kwenzekayo kubo nangona babe nolwalamano oluhle nabazali babo. Ngenxa yoko, abazali nabafundisi kufuneka baqaphele iimpawu zokuxhatshazwa kwaye bazilungiselele ukungena kulo mboniso wokuqala ukuba into ayilungile. Ukuvumela ukuxhaphazwa ukuba kuqhubeke ixesha elide kunokuba nefuthe elide elide elide .
Inkolelo-mfundiso yesi-5: Amaxhoba okuxhatshazwayo kufuneka aphinde aphinde ahlasele abantu abaxhatshazayo.
Enye into eyaziwayo phakathi kwabazali kukufundisa abantwana babo indlela yokulwa.
Nangona kubalulekile ukuba abantwana bazivikele ngokuchasene nokuxhatshazwa , akuyona into efanelekileyo yokukhuthaza ukuba babuyisele okanye babuyisele . Ngaphandle kwento yokuba ukulwa ngokuphindaphindiweyo kuqhubela phambili ukwandisa ingxaki, uphando lubonise ukuba abaxhasi-bulutsha , okanye abantwana abaxhatshazwayo kunye namaxhoba, bafumana imiphumo emibi kakhulu kubo bonke abaxhatshazwayo. Ngaphezu koko, bathambekele ekuvinjelweni ngabalingane babo ngaphezu koxhatshazo oluthile okanye iinjongo ezicokisekileyo. Ukukhuthaza umntwana wakho ukuba afumane noxhatshazo akalinceda loo meko. Kunoko, fundisa umntwana wakho ukuba aqiniseke njani kwaye unokuphepha njani ukuxhaphaza esikolweni .
Ukongezelela, sebenze nesikolo ukuphelisa ukuxhatshazwa.